認識閱讀:閱讀過程、文字體系與閱讀媒介

點閱:1

作者:李曉娟著

出版年:2017[民106]

出版社:上海社會科學院出版社

ISBN:978-7-5520-2102-8 ; 7-5520-2102-0

加入購物車 閱讀14天
今日兌換可閱讀至2019-07-04
試閱

內容簡介

本書探討了閱讀過程、閱讀理解深度與閱讀模型等理論問題,並且討論了在英語與漢語兩種文字體系中,閱讀過程的特點以及各自不同的閱讀教學重點。此外,隨著科技發展而日漸普及的電子閱讀介質對閱讀造成的影響也是本書的重要討論內容。最後,本書通過實證研究探討了中國英語學習者在紙質與電子兩種閱讀介質下不同的閱讀效果和使用策略情況,為英語閱讀教學提供了基於實證的教學建議。

同出版社作品看更多