邏輯推理:排序遊戲

點閱:12

作者:詹雅嵐設計;陳玫惠圖

出版年:2010[民99]

出版社:狗狗圖書

ISBN:978-986-6437-31-1 ; 986-6437-31-0

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試閱

1.本書以訓練孩子的排序能力為主,設計多種排序遊戲,有助於幼兒的大腦成長,提早奠定孩子認知觀念與排序的基礎,具備未來競爭的優勢。
 
2.本書內容由淺而深,方便家長指導孩子練習,達到逐步加深對於排序的思考能力。
 
3.本書的練習題取材自日常生活,容易引發孩子學習的興趣,並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中,培養排序物品的能力。
 
本書設計了一系列的認知排序遊戲,由淺至深,包括以下各類戲戲。
塗一塗:請家長引導孩子從顏色與形狀中學習排序。
連連看:請家長引導孩子從物件中學習排序。
圈一圈:請家長引導孩子從物件中學習排序。
寫一寫:請家長引導孩子從數字與符號中學習排序。
排一排:請家長引導孩子從比較中學習排序。
連連看:請家長引導孩子從日常生活中學習排序。
連連看:請家長引導孩子從自然科學中學習排序。
排一排:請家長引導孩子從故事中學習排序。

  • 圈一圈 請家長引導孩子從物 件中學習排序(第6頁)
  • 塗一塗 請家長引導孩子從顏色 與形狀中學習排序(第7頁)
  • 連連看 請家長引導孩子從 物件中學習排序(第13頁)
  • 寫一寫 請家長引導孩子從數字 與符號中學習排序(第18頁)
  • 排一排 請家長引導孩子從比 較中學習排序(第22頁)
  • 連連看 請家長引導孩子從日常 生活中學習排序(第28頁)
  • 連連看 請家長引導孩子從自然 科學中學習排序(第38頁)
  • 排一排 請家長引導孩子從故 事中學習排序(第42頁)
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