教育哲學導論:人文.民主與教育

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作者:陳迺臣著

出版年:2001[民90]

出版社:心理出版社

ISBN:957-702-212-X ; 978-957-702-212-7

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試閱

內容簡介
 
本書適合學士後師資班、教育學程、教育系所及師範校院授課及同學自修研讀之用。本書的寫作,文字明白流暢而優美,做到了「深入淺出」、「雅俗共賞」,既能顧及說理的邏輯性,復兼有文學之美學的優點。
 
本書嘗試把西方哲學傳統的人文理念,與東方的人文理念,做一個融通,並釐清他們與教育本質的關係,與現代人生活、生命意義及現代教育的關聯。
 
本書在內容的呈現上,著重於從教育哲學的基礎結構及其應用,主要是建築在教育與人生關係的基礎結構,來探討教育各個歷程的原理及應用規則。能夠幫助讀者看清教育根本題所在,把握關鍵,正本清源,找出教育問題的原因,以便更容易根本解決教育問題。

  • 再版序(第17頁)
  • 參考書目(第335頁)
  • 索引(第363頁)
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