章法論叢. 第九輯

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作者:中華章法學會主編

出版年:2015[民104]

出版社:萬卷樓

ISBN:978-957-739-972-4 ; 957-739-972-X

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內容簡介
 
本書收錄二○一四年十月二十五日於臺灣師範大學所舉辦之「第三屆語文教育暨第九屆辭章章法學學術研討會」中所發表後經審查彙整,共收錄論文十三篇,依論文的性質約可分為五種類型:

一是有關辭章學理論的探討,包括:陳滿銘教授〈論哲理章法—以《中庸》誠明思想為例作探討〉等三篇。範圍涵蓋了辭章學及章法學,完全呼應本屆章法學研討會的宗旨。

二為作家及文學作品的研究,包括:吳瑾瑋教授〈從語言風格角度試析王文興《背海的人》中的長句結構〉等十二篇。其中包含古典詩歌、古典散文、古典文論、現代詩、現代散文及小說等文類的研究。

三為跨領域的比較研究,包括:戴維揚教授〈海峽兩岸新造詞:新體系、新排詞、新詞陣〉、等兩篇,乃以兩岸詞彙比較及電影文學意象各擅勝場。

四為國語文教學的研究,包括:仇小屏教授〈論「譬喻」修辭寫作教學之新發展—以成功大學「基礎國文」與「修辭學」課程為例〉等五篇,各探討了語文教學的重要範疇,均有助於國語文的教學的現場參照。

五為華語文教學研究,有竺靜華教授的〈明知故問—論華語教學的課文提問〉一篇,其細膩而多元的舉例,準確而實用的理論架構,提供了華語文教學深刻的思維。

  • 序(第5頁)
  • 論哲理章法 — 以《中庸》誠明思想為例作探討 陳滿銘(第11頁)
  • 從語言風格角度試析王文興《背海的人》中的長句結構 吳瑾瑋(第49頁)
  • 2014 - 2015 海峽兩岸新造詞:新體系、新詞排、新詞陣 戴維揚、葉書吟(第77頁)
  • 明知故問 — 論華語教學的課文提問 竺靜華(第103頁)
  • 陶淵明辭賦修辭美學 劉楚荊(第123頁)
  • 李白樂府詩女性意象與語言運用 黃麗容(第159頁)
  • 語文教學完善現代漢語辭章學 鄭頤壽(第201頁)
  • 張春榮極短篇的反諷藝術 凌明玉(第217頁)
  • 論羅門詩中「塔」的意象及其象徵意義 胡其德(第233頁)
  • 六何提問法整合篇章結構類型的摘大意之教學模式建構 陳添球(第261頁)
  • 「修辭三性」在電影賞析中的運用 張春榮(第327頁)
  • 從閱讀到寫作的章法學 — 以〈師說〉進行謀篇裁章教學 楊奇峰(第337頁)
  • 大唐李白生平事略及其詩歌特色 邱燮友(第365頁)
  • 附錄 第三屆語文教育暨第九屆辭章章法學學術研討會(第373頁)
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